深圳大學(xué)新成果解決分布式光纖傳感領(lǐng)域“卡脖子”問(wèn)題
該技術(shù)打破了國(guó)外長(zhǎng)期以來(lái)的技術(shù)壁壘，實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模光纖光柵傳感器陣列的“中國(guó)制造”。
該技術(shù)打破了國(guó)外長(zhǎng)期以來(lái)的技術(shù)壁壘，實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模光纖光柵傳感器陣列的“中國(guó)制造”。
我國(guó)作為全世界第一大醋酸生產(chǎn)國(guó)，醋酸年產(chǎn)量超過(guò)800萬(wàn)噸，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大壓力。
不斷完善午睡質(zhì)量提升工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，讓孩子舒心，家長(zhǎng)放心。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，“三好學(xué)生標(biāo)兵”的精彩報(bào)告激起廣大青年學(xué)子的共鳴
用我的畫(huà)筆譜寫(xiě)他們的詩(shī)篇，以繪畫(huà)形式來(lái)表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意。
肖祖榮先后6次被評(píng)為吉安市優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教育工作者，被吉安市人民政府授予“名校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)，老百姓都稱(chēng)他為“救火隊(duì)長(zhǎng)”。
地圖博物館建設(shè)具有跨自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)多學(xué)科交叉的特色。
幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)生活技能，構(gòu)建多彩和諧的校園環(huán)境。
將動(dòng)物接到大學(xué)校園里，讓學(xué)生在忙碌的復(fù)習(xí)季與動(dòng)物來(lái)一場(chǎng)春日約會(huì)。
當(dāng)前，融合教育已經(jīng)走向了面向所有兒童的教育。
辦有溫度的教育、培養(yǎng)有家國(guó)情懷的時(shí)代新人。
持續(xù)不斷地搜集整理延安時(shí)期的紅色文獻(xiàn)，并對(duì)其進(jìn)行全文數(shù)字化。
計(jì)劃實(shí)施繼續(xù)向民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)傾斜。
現(xiàn)代紡織迸發(fā)著無(wú)限的創(chuàng)新活力，未來(lái)大有可為！
為一大批青年教師提供了實(shí)踐歷練、成長(zhǎng)成才的廣闊舞臺(tái)。
